臺中市國民教育輔導團網站公告

標題 數位互動遊戲網站及創意短片拍攝研習
編號 / 屬性 314 / 一般公告 / 公開 / 點閱445次
公告者 神岡國小-林佩佩 ( sgthr066@tc.edu.tw )
日期 2012-02-27 13:22:48
類別 環境教育議題
內容

國立臺灣師範大學承辦環保署「100年度土淨水清宣導活動企劃與執行計書」, 辦理數位互動遊戲網站及創意短片拍攝研習

環保署「土淨水清」系列活動說明會計畫書
 
壹、         說明會舉辦目的
1.          國立臺灣師範大學承辦環保署「100年度土淨水清宣導活動企劃與執行計畫」,以土淨水清為主題,將土壤保育及地下水污染整治概念融合在多媒體互動平台中。
2.          讓教師熟悉本活動比賽的方式與內容,協助將比賽活動推廣至學生。
貳、         說明會的重點
1.      對象自然科輔導團與環境教育輔導團教師、國中小自然領域教師及高中職自然領域教師。
2.      內容
(1)     數位互動遊戲網站平台示範與現場演練
(2)     創意短劇(片)拍攝比賽影片上傳示範與比賽辦法介紹。
3.      方式針對兩個主題做示範各30分鐘教師演練1小時Q&A30分鐘,學員互動分享及茶點時間30分鐘,總共3個小時。
4.      時間:配合各輔導團例會時間辦理,預計於中華民國101年4月至5月舉行。
5.      場地:建議於電腦教室舉行,讓一至二位教師使用一台電腦。
參、         比賽活動簡介
一、           創意短(劇)片拍攝比賽
1.          活動目的
以融入式學習(embedded learning)讓參賽者主動積極蒐集環境主題相關知識,並編製拍攝成短劇形式,藉以引起學生主動認識環境主題的意義性與思考能力。並利用個案(編劇)的討論,一方面能增加同學的參與興趣,另一方面也能在參與過程中促進同學在辨識問題、思考問題以及解決問題能力的發展。另外,本活動藉由參與式學習(practicing learning),除專家評選外,增加網站票選評比,以提升參與學習的效果。
2.          活動方式
本活動環境主題以「土淨水清」(地下水與土壤污染保護及整治)相關議題為主,以話劇、默劇、音樂劇或短片等方式呈現,片長以5分鐘為限。
3.          活動對象
學生及一般民眾,不限年齡皆可參加,組隊人數至多8人。
4.          獎勵
冠軍:1名,每個隊員可獲獎狀乙紙,獎品總價值6萬元。;
亞軍:1名,每個隊員可獲獎狀乙紙,獎品總價值3萬元。;
季軍:3名,每個隊員可獲獎狀乙紙,每隊獎品總價值1萬元;
人氣獎共3名,人氣第1名,每個隊員可獲獎狀乙紙,每隊獎品總價值1萬五千元。
             人氣第2名,每個隊員可獲獎狀乙紙,每隊獎品總價值1萬元。
             人氣第3名,每個隊員可獲獎狀乙紙,每隊獎品總價值五千元。
5.          賽制流程

初審(預計時間為中華民國101年6月底至7月初)

ü          符合大會規定與活動目的
ü          通過初審評審團決議
 
複審(預計時間為中華民國101年7月至8月)
ü          通過初審前20名上傳至活動網站進行民眾點閱投票評比
總決賽(預計時間為中華民國101年8月底至9月初)
ü          專家評審評選佔60%
ü          複審點閱投票數佔40%
ü          獎項取冠、亞、季軍及人氣獎

 

 
 
二、           數位互動遊戲網站活動比賽
1.         活動目的
推廣一款數位互動遊戲網站,透過讓玩家虛擬整治過程的方式,使玩家在遊戲過程中進行問題導向學習(PBL),自然而然地習得相關保育知識,並提升其對環境保護觀念的覺知,達到資源永續觀念的目的。
遊戲採虛擬整治實景的方式,每個遊戲單元各有一最終目標,例如:讓一受汙染的農田可以復耕、使優養化的水池可以重新恢復生機等,為了達成目標破關,玩家化身為汙染整治專家,依照不同的汙染狀況,選擇使用不同的工法進行整治,整治時使用不同的物品、劑量、時間、順序等都將造成不同的結果。
2.         活動對象
小學組:全國國小學生(100學年度在學學生)。
中學組:全國國中、高中、高職學生(100學年度在學學生)。
3.         活動流程
(1)    學力培訓階段
培訓期預計設在中華民國101年6月至7月,共約六週時間,每週推出一款新的遊戲單元,每個單元皆有一特定的水土汙染整治任務需要玩家協助達成,讓參與的同學能有動機持續進來遊戲平台做學習。學力培訓階段遊戲時可選擇單人或團體模式,單人模式為玩家獨自解決任務,若選擇團體模式則玩家可與線上好友一同討論、達成遊戲設定的目標。
學力培訓階段有提供排行榜做名次排序,各組排行榜前三名可獲得技藝超群獎、知識過人獎、孜孜不倦獎。
(2)    學力競技階段
競賽預計在中華民國101年8月舉行,共計兩週時間,推出一款土壤保育跟一款汙水整治的遊戲單元作為比賽任務。學力競技階段採單人積分賽,計分方式依照玩家在遊戲單元的失敗次數而有所差異,兩個遊戲單元的得分加總為最終排名的成績。各組獎項冠、亞、季軍各一名,佳作各三名。
4.         獎勵
(1)      學力培訓獎項
各組技藝超群獎一名,共兩名,得獎者獲獎狀乙紙,獎品總價值2,500元;
各組知識過人獎一名,共兩名,得獎者獲獎狀乙紙,獎品總價值1,500元;
各組孜孜不倦獎一名,共兩名,得獎者獲獎狀乙紙,獎品總價值1,000元。
(2)    學力競技獎項
各組冠軍一名,共兩名,得獎者獲獎狀乙紙,獎品總價值50,000元;
各組亞軍一名,共兩名,得獎者獲獎狀乙紙,獎品總價值40,000元;
各組季軍一名,共兩名,得獎者獲獎狀乙紙,獎品總價值30,000元;
各組佳作三名,共六名,得獎者獲獎狀乙紙,獎品總價值10,000元。
肆、         說明會場次安排
      目前已排定說明會場次如下:
1.         4月11日(三) 屏東佳佐國小
2.         4月12日(四) 嘉義大業國中
3.         4月13日(五) 臺北新湖國小
4.         4月18日(三) 桃園大崗國小
5.         4月19日(四) 台南忠孝國中
6.         4月20日(五) 新北勢板橋國小
7.         4月25日(三) 宜蘭教師研習中心
8.         4月26日(四) 苗栗大山國小
9.         5月2日(三) 高雄龍華國小
10.     5月3日(四) 彰化村東國小
11.     5月11日(五) 豐原豐南國中
12.     5月25日(五) 屏東和平國小
歡迎各縣市自然科輔導團與環境教育輔導團與我們聯絡,讓這個活動更具意義。
伍、         聯絡方式
承辦單位:國立臺灣師範大學
承辦人:洪榮昭教授
連絡電話:02-23516411/02-23417409
聯絡人:陳昱儒、 許翠芳
電子信箱:sgwepa@gmail.com
 

臺中市政府教育局

素養導向教學設計參考手冊

素養導向教學設計參考手冊2

臺中市教育報導

臺中市教育報導

2012Calligraphy


[ 本頁面QRcode ]

[ 好站報報 ]

web_link
義傑體育課-排球篇...

web_link
教育部教學影帶網站...

web_link
Plickers...

[ 推薦排行 ]

1:曾正仁 (143)
2:李玉美 (137)
3:郭致穎 (109)
4:黃紹維 (89)
5:林佩佩 (74)
6:邵明宏 (55)
7:張美智 (54)
8:吳青燕 (33)
9:張瀞方 (31)
10:賴勝豐 (29)
more...