輔導員E化履歷: 神圳國中-高世賢 (社會領域國中輔導小組)
- 一 履歷
- 二 專長/著作
- 三 進修
- 四 獎勵
- 五 服務/業務
- 六 隨筆
- 七 專長授課
- 八 專長
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國文
有效教學策略
多媒體教學
一、履歷 | |
中文姓名 高世賢 英文姓名 Kao shih-hsien 聯絡電話 傳真電話 E-mail do942005@tc.edu.tw 個人網站 學歷 東海大學歷史研究所 工作經歷 新竹縣橫山國中教師 台中市大安國中教師 台中市神圳國中教師 曾任新竹縣國教輔導團社會領域輔導員 台中市國教輔導團社會領域輔導員 105.106學年度國教輔導團社會領域專任輔導員 現任111學年度國教輔導團社會領域行政輔導員 兼任職務 曾任新竹縣橫山國中生教組長 其他 |
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二、專長/著作 | |
研究興趣 歷史研究 專長 台灣地方開發史 台灣民間信仰 著作 苑裡鎮志 宗教禮俗篇 清代苑裡之研究 |
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三、進修 | |
進修研習 九十五年輔導員初階研習 一百年輔導員進階研習 101年輔導員初階研習 研討會 |
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四、 獎勵 | |
參加競賽 93年新竹縣多媒體比賽第三名 95年新竹縣資訊教育教案佳作 98年台中縣試題競賽佳作 指導 其他獲獎事蹟 |
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五、服務/業務 | |
專業對話 學校建議與解答 辦理輔導團研習或訓練 101年4月12日優良試題分享研習 地點爽文國中 協助教育處 其他單位之活動 100年5月16日台中縣分區輔導座談會 定期工作報告 100年10月兩場分區輔導:忠明高中 雙十國中 年度工作報告 其他事項 |
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六、隨筆 | |
針對教育現場 十二年國教是正確的方向,但是家長觀念不改,社會價值觀不變,不管幾年國教將都擺脫不了考試領導教學的陰影與窠臼 而建北現象更是令人心驚膽顫,再教育現場越久越感到無力,因為有很多優秀的孩子在現在的制度下是無法發揮所長的 社會事件…的個人想法、感觸、批判或回應 |
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七、專長授課 | |
歷史 國文 有效教學策略 多媒體教學 |
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八、專長 | |