輔導員E化履歷： 國光國小-蘇玲 (語文領域本土語文國中小輔導小組)
- 一 履歷
- 二 專長/著作
- 三 進修
- 四 獎勵
- 五 服務/業務
- 六 隨筆
- 七 專長授課
- 八 專長
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| 一、履歷 | |
中文姓名：蘇玲 英文姓名：suling 聯絡電話：04-22872475 0933-573399 傳真電話：04-22850662 E-mail：suling@kkes.tc.edu.tw 個人網站：http://school.kkes.tc.edu.tw/blog/index.php?blogId=94 學歷：國立臺中教育大學教育學系教育行政與管理碩士
工作經歷 1.臺中市國光國小級任（86-94）資源組（95-97）輔導組（98）出納組（99-100）本土語言指導員(101) 出納組(102-105) 輔導主任(106-107)
註冊組(108-109)衛生組(110- ) 2.臺中市黎明國小事務組（85）
3.臺中縣太平國小音樂教師（78-84）
4.臺中縣霧峰國小級任教師（76-77）
兼任職務 / 其他 1.臺中市國教輔導團本土語言輔導員(97-迄今) 2.臺中市本土語言指導員(101) 3.臺中市校務評鑑委員(102-105) 4.臺中市教師專業發展評鑑教學輔導教師(95-迄今) 5.臺中市國小圖書館閱讀推動教師(108-109) |
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| 二、專長/著作 | |
教學網站：http://school.kkes.tc.edu.tw/blog/index.php?blogId=94
專長 / 研究興趣： 1.藝術與人文：教學、創作。
2.語文：華語及閩南語教學、創作。
*.本土語言-閩南語:兒歌欣賞與創作 *.閩南語新詩.散文.短篇小說.戲劇.創作 *.合唱曲.校園歌曲.閩南語校園歌曲創作與教學 *.華語童詩.少年小說創作 *.兒童音樂劇創編與導演 研討會論文：
送審教育著作：
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| 三、進修 | |
進修研習
研討會
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| 四、 獎勵 | |
教學媒體 / 網站競賽
參加其他競賽
獎勵事蹟
1.推動學校本位課程-生態教育，為本校生態教育推動小組核心成員，榮獲教育部98年教學卓越團隊金質獎。
2.熱心奉獻，對於音樂教育、生命教育奉獻良多，榮獲 99年臺中市特殊優良教師。
3.鑽研本土語言，在創作與教學上表現傑出，自97年起擔任臺中市國教輔導團語文領域本土語言輔導員。
4. 擔任輔導組長期間，協助本校身障學生發展優勢能力，96年協助身心障礙學生申請學產基金，並獲得專長獎金之補助。
5.97年獲教育部全國校園國語文線上閱讀活動語文教材徵選佳作。
6. 97年推動校內教師專業學習社群，共同研發自編課程：「麻雀的狗皮藥膏」本土兒童音樂劇。
7. 98年推動校內教師專業學習社群，共同研發自編課程：「當自己最好」本土兒童音樂劇。
8. 99年推動校內教師專業學習社群，共同研發自編課程：「快樂森林」本土兒童音樂劇。
9. 99年推動校內教師專業學習社群，共同研發自編課程：「李白傳奇」本土語言(閩南語)古典戲劇。
10.86年起指導校內學生合唱團，均榮獲輔導區比賽佳績。
11.100年獲頒台中市師鐸獎暨教育部總統頒發師鐸獎。
12.101年推動校內教師專業學習社群，共同研發自編課程：「飛吧!紅嘴黑鵯」本土兒童音樂劇。 |
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| 五、服務/業務 | |
專業對話、學校建議與解答
1.76級臺中師專普師科音樂組畢業；84級臺中師院初教系輔導組畢業；101年臺中教育大學教育學系教育行政與管理碩士畢業。
2.76-84年參加教師鐸聲獎音樂比賽榮獲獨唱第一名、中部五縣市第二名。
3.85年文學作品「幻想神仙魚」由臺中縣立文化中心編印。
4.96年起擔任台中市本土語言初、進階班課程講師。
5.97年起持續推動校內兒童音樂劇課程研發及展演，並配合校本課程及生命教育議題，以實際行動發揮教育熱忱，協同夥伴共同成長且樂此不疲。
6.堅信「當老師，就得當良師！」
辦理輔導團研習或訓練
協助教育處、其他單位之活動
定期工作報告
年度工作報告
其他事項 |
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| 六、隨筆 | |
生活隨筆 教育理念:
用愛心關懷孩子，並耐心傾聽與陪伴，激勵孩子積極向善且致力於終身學習。
教育精神:
以身作則帶領學生思考，激發創意，去發現生活中的美與感動，體會並學習生命中的愛與感恩。
將心比心與孩子交流出一次次的課堂驚喜與歡樂，不斷注入活水在教育中樂而忘我。
用熱情和行動激勵孩子，有方法步驟的指導學生去實現夢想。
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| 七、專長授課 | |
| 八、專長 | |