輔導員E化履歷: 建功國小-湯正茂 (綜合活動領域國小組)

  • 一 履歷
  • 二 專長/著作
  • 三 進修
  • 四 獎勵
  • 五 服務/業務
  • 六 隨筆
  • 七 專長授課
  • 八 專長
  • 全頁瀏覽
  • 輔導活動
  • 童軍活動
  • 綜合活動領域課綱內涵解讀與轉化
  • 綜合活動領域課程規劃與發展
  • 綜合活動領域教材選用與評鑑
  • 綜合活動領域教學資源運用
  • 綜合活動領域多元與創新教學方法
  • 綜合活動領域教學效能省思與精進
  • 綜合活動領域多元評量方法與設計
  • 探索教育理論與實務
  • 議題融入綜合活動課程教學
  • 課程領導與經營
  • 環境教育
  • 一、履歷
     

    

    中文姓名:湯正茂     英文姓名:Tang  Cheng -Mao(Tom)

    聯絡電話:04-24367042

    傳真電話:04-24364578

    E-mail:tcm22428301@yahoo.com.tw

    個人網站:綜合美學新世界http://activity.tw.class.uschoolnet.com/


    學歷:台中教育大學國民教育研究所

     


    工作經歷:
    台北縣光興國小/台中縣富春國小/台中市松竹國小/台中市仁美國小/台中市建功國小

     


    兼任職務 / 其他:建功國小訓導主任

     

    二、專長/著作
     

    

    教學網站:"綜合領域美麗新世界"
    http://activity.tw.class.urlifelinks.com/

     


    專長 / 研究興趣:

     一、綜合活動多元教學設計

    二、綜合活動多元評量設計

    三、探索活動與團康遊戲帶領技巧

    四、品德教育教學設計

    五、生命教育教學設計

    六、綜合活動行動研究

    七、服務學習理念與實務設計

    八、團體動力帶領與設計

    九、引導反思的帶領與設計


    研討會論文:

     一、教師期望形成之中介歷程研究:以一個國小五年級班級之個案研究(台中教育大學國民教育研究所碩士論文)

    二、臺中市教訓輔三合一輔導新體制策略聯盟運作成效評估之行動研究:臺中市政府教育局出版

    三、綜合美學新世界網路社群經營模式探討:(臺中市國教輔導團綜合領域輔導團)


    送審教育著作:

     一、教師期望形成之中介歷程研究:以一個國小五年級班級之個案研究(台中教育大學國民教育研究所碩士論文)

    三、進修
     

    

    進修研習:

    97綜合領域輔導員初階研習

    97、98、99年中央輔導群綜合領域36小時關鍵能力講師培訓工作坊

     


    研討會

      97'、98、99年中央輔導群綜合領域年度研討會

     

    四、 獎勵
     

    

    教學媒體 / 網站競賽

     


    參加其他競賽

     93年教育部生命教育教案設計比賽優等

    97、98臺中市正向管教教案設計比賽特優

    並獲得教育部97、98臺中市正向管教教案設計比賽優等

    98、99年綜合活動領域中央輔導團教案徵選特優

    98年金融教育融入教學設計比賽優等

    98年臺中市教師行動研究論文優等


    獎勵事蹟

     99年度特殊優良教師

    五、服務/業務
     

    

    專業對話、學校建議與解答

     


    辦理輔導團研習或訓練

    93--100年精進教學計畫

     99年綜合活動領域36小時關鍵能力研習工作坊

     


    協助教育處、其他單位之活動

     


    定期工作報告

     


    年度工作報告

     


    其他事項
     

    六、隨筆
     

    

    教育是打造孩子心靈的希望工程,

    願秉持著專業、圓融、踏實、服務的教育愛與關照心,

    為孩子點一盞燈,為學校獻一份愛,為社會盡一份心。

    七、專長授課
     
    八、專長
     
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  • 童軍活動
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  • Viewed:843 times、Last Update:2012-10-22 18:26:44