輔導員E化履歷: 仁美國小-周雅釧 (綜合活動領域國小輔導小組)

  • 一 履歷
  • 二 專長/著作
  • 三 進修
  • 四 獎勵
  • 五 服務/業務
  • 六 隨筆
  • 七 專長授課
  • 八 專長
  • 全頁瀏覽
  • 數學科教材分析
  • 數學科綱要研究與探討
  • 數學科教材教法理論與實務
  • 數學科學習困難診斷
  • 數學科紙筆測驗
  • 新興議題教案融入教學
  • 品德教育
  • 綜合活動領域課綱內涵解讀與轉化
  • 綜合活動領域課程規劃與發展
  • 綜合活動領域教材選用與評鑑
  • 綜合活動領域教學資源運用
  • 綜合活動領域多元與創新教學方法
  • 綜合活動領域教學效能省思與精進
  • 綜合活動領域多元評量方法與設計
  • 班級經營與規劃
  • 議題融入綜合活動課程教學
  • 一、履歷
     

    中文姓名:周雅釧 英文姓名:CHOU YA CHUAN

    聯絡電話:0928-313634

    E-mail:juliet_chou@yahoo.com.tw

     


    學歷:

    台中教育大學測驗統計所

    中原大學數學系純數組

     


    經歷:

    (一)綜合活動諮詢輔導經歷

    1.教育部國教署中央團課程與諮詢:104-108學年度

    2.課程與教學輔導群綜合活動學習領域常務委員:104-108學年度

    3.台中市國教輔導團:94-108學年度(103學年度,105學年度專任輔導員)

    (二)學校教學與行政經歷

    1.台中市仁美國小

    105-108學年度:綜合活動科任教師

    104學年度:社會/綜合活動科任教師

    103學年度:訓育組長

    96-102學年度:班級導師

    2.台中市松竹國小

    92-95學年度:班級導師

    91學年度:代理代課老師

    90學年度:實習老師

    (三)其他

    103年教育部青年發展署服務學習績優教師

    二、專長/著作
     

    種子講師

    標準本位評量-國小合科特約講師/108年

    素養導向標準本位評量發展與推廣-綜合活動領域講師/108年

    12國教綜合活動領綱種子講師培訓講師/107年

    12年國教總綱種子講師培訓計畫講師/105年

    12年國教總綱種子講師/105年

    教育部國民中小學多元評量種子講師/101年

    教育部國民中小學補救教學種子講師/101年


    研發與研究計畫

    綜合活動教教材教法專書106-108年

    國民小學學生學習成就評量標準研究發展暨推廣與培訓計畫106-108年

    師資生國民小學數學領域學科之能標準化成就評量工具建置101-106年


    研討會、座談會、分享會

    2017統整課程與創新教學研討會專題演講:綜合動十二年國教核心素養轉化

    106年度邁向十二年國教新課綱:學校課程實踐與教師專業發展學術研討會發表者:生活美感實踐家

    2017教師專業發展學術研討會焦點論壇與談人

    106學年度擔任國教署培訓反毒宣導種子家長活動授課講座

    105學年度學年度教育部國民小學師資培用聯盟-核心素養導向之師資培育課程成果分享會與談人

    105學年度教育部課程與教學輔導組綜合活動學習領域年度研討會主講人


    著作

    央團綜合活動的課程教學推動與專業支持(國教課綱向前行電子報25期,2019/07/10)

    十二年國民基本教育綜合活動領域教學模組國小階段教師手冊/學生手冊(https://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/img/124/498393798.pdf)

    「勤耕」104年度臺中市國民教育輔導團教育研究與課程發展成果專輯(綜藝新世界,173-180)

    結合線上診斷評量系統之適性補救教學研究 JOURNAL OF INTERNET TECHNOLOGY, VOL 10, NO 4 (2009)

    國小六年級「比與比值」單元之適性診斷測驗與教材研發(台中教育大學,碩士論文,2009)

    三、進修
     

    綜合活動領域教學輔導認證研習

    領域輔導員三階研習:初階(97~103年);進階(99~105~109年)

    領域教師關鍵能力(101學年度)


    課程與輔導知能研習(108學年度)

    (一)國教署辦理研習活動:

    1.國教署課程與輔導綜合活動領域跨縣市工作坊(25hr,臺師大)

    2.108學年度美感教育誓師大會暨增能研習(5hr,臺師大)

    3.分組合作學習初階專業培訓工作坊(12hr,國北教大)

    (二)學習扶助:

    1.學生學習扶助數學科教學策略及教材教法實務工作坊-低年級(8hr,南陽國小)

    2.學生學習扶助數學科教學策略及教材教法實務工作坊-中年級(8hr,南陽國小)

    3.學生學習扶助數學科教學策略及教材教法實務工作坊-高年級(8hr,南陽國小)

    (三)輔導團增能研習

    1.金融基礎教育增能課程共備工作坊(6hr,桐林國小)

    (四)校內教師增能研習

    1.輔導知能研習(2hr,仁美國小)

    2.加強教育人員反毒知能研習(2hr,仁美國小)

    3.戶外教育認識與實作(3hr,仁美國小)

    4.教師資訊素養研習(3hr,仁美國小)

    (五)其他

    1.108學年度廣達設計學習計畫教師工作坊(24hr,美林國小)

    2.廣達設計學習期中交流會(3hr,廣達文教)

    3.2019教育花園分享會-斜槓教室(5hr,南投教師研習中心)

    4.體驗教育助理引導員培訓課程研習(107/5/27;107/6/24,亞洲體驗教育協會)


    種子講師培訓研習

    108年度標準本位評量計畫合科特約講師培訓工作坊(2019/10/9;11/3)
    105年度十二年國教基本教育課程綱要(總綱)國民中小學種講師培訓研習
    103年度特色主題花燈製作研習(2014/10/14-10/20)
    102年度服務學習種子師資培訓(2013/9/7)
    101年多元評量地方種子教師培訓工作坊(2012/9/7-2012/9/8)
    101年度「國民中小學補救教學師資培育」種子講師培訓(2012/04/30-05/02)
     

    據說一生只能參加一次的特別研習
     
    102年福智教師生命成長營(初階2013/1/23-1/27)
    101年冬令中小學教師電力建設研習會(2012/1/31-2/03)
     

     

    四、 獎勵
     

    教學設計競賽

    109年微笑台灣創意教案國小組 佳作(傳承家鄉好香)

    105年教育部暨廣達文教基金會創意教學獎 第一名(空間不思議)

    105年微笑台灣創意教案國小組 入圍(社彩小旅行)

    104年教育部暨廣達文教基金會創意教學獎 第二名

    103年教育部服務學習課程教案國中小組 佳作

    103年台中市國民中小學金融基礎教育教案徵選 入選(信用達人)


    學生指導獎勵

    財團法人瑪利亞社會福利基金會2019小學生公益行動佳作

    臺中市2019小學生公益行動競賽優選


     

    五、服務/業務
     

     108學年度輔導團團務運作

    108.09.25 客製化到校服務-自由國小公開課觀課

    108.10.24 參與輔導團金融基礎教育工作坊

    108.11.06 客製化到校服務-車籠埔國小跨領域課程設計1

    108.11.14 團務會議

    108.12.04 客製化到校服務-車籠埔國小跨領域課程設計2

    109.02.27 擔任素養導向評量團內增能分享人

    109.03.04 客製化到校服務-四德國小彈性課程設計與發展


    108學年度協助教育處、其他單位之活動

    協助澎湖縣、屏東縣辦理全市綜合活動領域教師關鍵能力15小時實體課程研習

    擔任嘉義市國小綜合活動領域優良教學範例徵選評審

    擔任臺中市教育大學原住民議題融入教學設計評審(

    擔任臺中教育大學師培處辦理十二年教綜合活動理論與實務研習講師

    協助臺中市十二年國教客製化到校輔導培力任務

    六、隨筆
     

     有機會參與教育廣播電台節目錄製,是全新的體驗,主持人若男非常溫暖又專業,感謝駱遜老師和秀婕一起的美好對話。

    國教課綱向前行-素養導向教材教學模組案例分享—綜合活動領域的介紹(108.12.25播出)

     

    七、專長授課
     
    八、專長
     
  • 數學科教材分析
  • 數學科綱要研究與探討
  • 數學科教材教法理論與實務
  • 數學科學習困難診斷
  • 數學科紙筆測驗
  • 新興議題教案融入教學
  • 品德教育
  • 綜合活動領域課綱內涵解讀與轉化
  • 綜合活動領域課程規劃與發展
  • 綜合活動領域教材選用與評鑑
  • 綜合活動領域教學資源運用
  • 綜合活動領域多元與創新教學方法
  • 綜合活動領域教學效能省思與精進
  • 綜合活動領域多元評量方法與設計
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