成果報告

活動名稱 豐南國中到校輔導訪視 領域類別 綜合活動領域國中輔導小組
活動日期 2014-05-27 ~ 2014-05-27 活動時數 2小時
出席人員 輔導團：葉天喜輔導員 受訪單位：豐南國中 參加人數 8
受訪單位 豐南國中 聯絡人 東勢國中-張瑛娸
04-25873843#272
mchang26@tc.edu.tw
輔導方式 1.參與童軍科蔡孟如老師公開課教學觀摩並給予回饋。
2.參與綜合活動領域研究會議討論並初步解惑。
3.引導領域研究會針對輔導團或上級單位提出建議。
輔導內容 學校概況：
1.童軍、家政、輔導分科教學（1+1+1）。
2.領域研究會人數不多，討論直接且互動氣氛融洽。
3.教務處落實教學正常化措施，每學期舉辦各領域教學觀摩活動，並邀請國教輔導團蒞臨指導。

輔導內容：
1.公開課教學認真，領域伙伴參與踴躍，形塑專業社群氛圍。
2.學生投入學習程度高，連特殊學生都認真參與課堂活動，讓該班導師刮目相看。
3.其餘回饋與分享詳見附件「教學觀察表」。
疑難建議 專業對話與建議事項：
1.家政（烹飪）教室安全性受到非常大的關注，不可有一點點的冒險，因此不鼓勵新進教師在沒有經驗的情形下冒險使用，但是可在資深教師的協同教學下，漸次熟悉家政教室環境與安全規則，善用該專科教室資源。
2.現行在教室內分組活動受制於課桌椅，建議學校統一購置35-40張童軍椅提供童軍教師借用，就可以在學校空曠處（穿堂、草地、空教室……）進行分組討論活動，活動隊形自由，且不會吵到隔壁教室上課。
3.目前童軍教學缺乏真正露營的實作活動，建議上級單位寬列經費與充實童軍師資，更要常提供機會舉辦全校性的童軍露營活動（聯團露營、考驗營），落實「做中學，學中做」的活動課程精神。
附加檔案 成果照片
教學觀察紀錄表

成果照片
教師引起動機

成果照片
小組討論

成果照片
教師說明

20140610172520-d-豐南教學觀摩513_實施計畫.doc