| 活動名稱 |
A區四張犁國中到校輔導訪視 |
領域類別 |
綜合活動領域國中輔導小組 |
| 活動日期 |
2014-09-23 ~ 2014-09-23 |
活動時數 |
3小時 |
| 出席人員 |
輔導團：
郭志強校長、徐榮燦校長、林福裕校長、張瑛娸輔導員、陳美岑輔導員、葉天喜輔導員、劉玲佑輔導員、呂晏諭輔導員
受訪單位：
雙十國中、立人國中、五權國中、四張犁國中、北新國中、大德國中、崇德國中、三光國中、東山高中、太平國中、中平國中、新光國中、長億高中 |
參加人數 |
42 |
| 受訪單位 |
臺中市立四張犁國民中學 |
聯絡人 |
官欣怡
04-24210380轉711
bluenes0501@mail.scljh.tc.edu.tw |
| 輔導方式 |
專題專論：
1.由葉天喜輔導員分享-「常見的教學資源網審查建議」，從審查員的角度分析，讓老師了解教學資源網的建置意義以及資料在上傳的過程中必須考量的要點。讓老師能提高資源通過率並且將完善的資源分享出去。
2.回應或解決辦理分區到校輔導時各校提出的疑難問題。 |
| 輔導內容 |
輔導內容：
1.五權國中陳信宏老師分享「體驗活動-光碟迷宮」之課程體驗與心得。
2.太平國中辜裕展老師分享「卡式爐」之課程實施與心得。
3.新光國中郭欣宜老師分享「未來操之在我」之教學經驗心得分享。
回饋分享：
1.信宏老師實際帶著老師們進行體驗，讓老師們親身經驗過以後更了解活動的操作以及可能遇到的問題。
2.裕展老師分享的課程很實用，並且結合蛇麵操作與新聞，讓課程生動有趣。
3.欣宜老師分享的課程十分完整，從影片當引起動機到讓學生探索自我，十份富有教育意義。
4.分享者的檔案很實用，若願意分享的話是否有合適的網路空間提供下載，擴展分區到校輔導的效能，故請輔導團將分享學校的檔案上傳至網路提供參加者下載。
專任輔導員回覆：本市輔導團業已建置各領域網頁及檔案櫃提供研習檔案之存檔與下載，歡迎全市教師多多利用。另外檔案過大者也會在研習會場讓需要的教師以隨身碟存取，服務多元並儘量符合教師實際需要。
5.本領域教師專長多元且優秀，能夠互相切磋成長有利於教師專業成長。是否能建置臺中市綜合活動網路社群（如facebook、Line）即時提供各校同領域老師討論與分享？
專任輔導員回覆：本市輔導團業已建置facebook討論區提供各領域網發言，歡迎全市教師多多利用。另外現場調查後，全場近40位教師僅有3位老師表示會使用這樣的社群，建議在下學期領召會議時針對全市國中詢問使用需求，才決定是否另行建置臺中市綜合活動網路社群。 |
| 疑難建議 |
建議事項：
1.綜合活動與藝文領域分區到校輔導避免於同一時間由同一學校辦理，教務處承辦人員必須分別於兩個場地奔波支援，承辦學校校長接待來賓與開場致詞也擔心會顧此失彼，無法周全服務來校貴賓。
輔導員回應：
列入會議記錄陳報督學室卓參。
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| 附加檔案 |
四張犁國中校長致詞
輔導員葉天喜老師分享
各校教學分享
綜合座談
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