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名稱 國中小數學教師專業成長網 點閱 19次 網址 http://math.naer.edu.tw/
推薦類別 fancy 推薦領域 數學領域國中組
推薦說明 一、緣起:
  本網站的成立,緣自國家教育研究院籌備處的產出性研究計畫:「『現實教學紀錄』對於數學教師專業成長影響之探討」(2002~2004),目前已進入第二階段的三年計畫(2005~2007),「數位學習對於中小學教師專業成長影響之探討—以數學教師為例」。

二、目的:
  本網站透過數位學習的方式將資源普及化,期盼教師透過實際教學情境的學習、反思,結合理論與實務,從中發展出個人的教學專業,可以協助國中小數學教師進行職前訓練、在職進修、及專業成長。

三、內容:
  將已完成的「現實教學紀錄」,透過研究小組多次會議的討論、擷取教學實錄片段、編輯、修訂,期能完整呈現各主題循序漸進的教學歷程,並結合「數學教材分析」做為學習理論基礎。使用者可選擇主題(如:長度篇、時間篇)進入不同的「數位學習」課程。
推薦人 豐南國中 - 張靜鈴 (mathter123@tc.edu.tw)
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臺中市政府教育局

素養導向教學設計參考手冊

素養導向教學設計參考手冊2

臺中市教育報導

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